МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ГОРОДА БЕЛОВО»

ГОРОДСКОЙ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ СЕМИНАР

Автор: Смольник В.В. 06.12.2018

ГОРОДСКОЙ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ СЕМИНАР30.11.2018 года в МБОУ СОШ № 19 состоялся ГОРОДСКОЙ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ СЕМИНАР по теме: «Реализация требований ФГОС: система оценки учебных достижений учащихся на уроках музыки и ИЗО». В семинаре приняли участие педагоги музыки и ИЗО из 21 ОО города Белово.

На семинаре был представлен опыт работы педагогов МБОУ СОШ № 19:

Шишова Н.П. (учитель музыки) - урок музыки в 7 классе «Музыкальный образ и авторский замысел», мастер-класс «Оценка обучения и оценка для обучения».

Переладова Я.О. (учитель ИЗО) - урок ИЗО в 7 классе «Город Белово сегодня и завтра».

Живичкова С.М., Мерзлякова Н.В.(учитель ИЗО, учитель музыки) - интегрированное занятие внеурочной деятельности «Русский сарафан».

Тимашкова Е.П. (учитель ИЗО) - мастер-класс «Русские богатыри».

Панченко Е.В. (учитель ИЗО) - мастер-класс «Антистрессовое рисование: дудлинг и зентангл».


Педагоги продемонстрировали владение современными образовательными технологиями, активными методами обучения, обеспечивающими результативную деятельность на уроке учителя и учащихся, психологический комфорт и здроровьесбережение.

   

Семинар-практикум получили высокую оценку участников.

Выражаем благодарность администрации МБОУ СОШ №19 за сотрудничество и возможность активного, плодотворного изучения практики работы педагогов образовательных организаций.

Версия для печати Версия для печати

Конкурс фотографий «Лики и гримасы оценки»

Автор: Темнорусова О.Н 05.12.2018

Конкурс фотографий «Лики и гримасы оценки»ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении муниципального

творческого конкурса фотографий

"Лики и гримасы оценки"

Версия для печати Версия для печати

Учитель года России - 2019. Финал

Автор: В. Ефанова 27.11.2018

Учитель года России - 2019. ФиналУчитель года России - 2019

23 ноября в конференц-зале ИМЦ состоялся «круглый стол» муниципального конкурса «Учитель года России», где были подведены итоги конкурса.


Победителем стала Верташова Татьяна Васильевна, учитель географии лицея № 22

Лауреат конкурса - Ложкина Татьяна Владимировна, учитель начальных классов основной школы № 28

Шайдарова Татьяна Владимировна, учитель начальных классов средней школы №76, определена победителем в номинации «Лучший интернет-ресурс»

 

Верташова Татьяна Васильевна будет представлять наш город на областном этапе конкурса, который пройдёт в Кемерове в марте 2019 года.

 

От всей поздравляем победителя и лауреатов и желаем успеха, удачи и дальнейших достойных побед!

Версия для печати Версия для печати

Учитель года – 2019. Дневник конкурса

Автор: В. Ефанова 23.11.2018

23.11.2018


Образовательный проект

 

Учитель года – 2019. Дневник конкурсаВ преддверии 300-летнего юбилея Кемеровской области конкурсанты представили образовательный проект «Интернет-портал «Кузбасс – наша гордость». Портал предлагает не только виртуальное путешествие по живописным местам родного края, но и конкурсы логотипов, рисунков, фотографий, эссе и мн.др. Проект рассчитан на год: 11 месяцев учащиеся работают в проекте, 1 месяц идёт подведение итогов работы, определяются победители и готовится путешествие по разработанному детьми маршруту.

Активная реклама проекта через электронные и печатные СМИ, ролики, листовки предполагает интерес к проекту и материальную поддержку заинтересованных спонсоров.

При защите проекта педагоги показали культуру проектирования в образовании, умение видеть существующие проблемы и пути их решения, желание продуктивно работать в команде.

Образовательный проект получил высокую оценку жюри, по достоинству оценившего актуальность и значимость темы.

 

Педагогические дебаты

 

Заключительный этап конкурса «Учитель года» - педагогические дебаты с конкурсантами. Тема дискуссии - «Уча других, учимся сами». В рамках темы были определены 7 вопросов:

1.Новая модель аттестации учителей (Единые федеральные оценочные материалы – ЕФОМ) – шаг в будущее или унижение учителя? Какие бы вы внесли предложения в новую модель аттестации?

2.Методист и наставник: в России появятся новые педагогические должности. Получит ли карьера учителя дополнительное развитие?

3.Главная задача нового времени – учиться работать эффективно. Что же это – успешная социализация или высокая предметная успеваемость?

4.ЕГЭ. Для чего учатся наши дети: ради ЕГЭ или знаний? Хорошие результаты ЕГЭ – хорошее качество образования? Как учить – чтобы поступали в вузы или любили учиться?

5.Как, по-вашему, тема насилия в школе актуальна? Если да, то какой характер преимущественно имеет – ситуационный или устойчивый, систематический?

6.Кадры решают всё? Многостаночность учителя – благо или беда для современного образования? Определите в нескольких словах роль учителя в современной школе, такую роль, которая позволит школе быть успешной.

7.Чувствуете ли вы себя в школе, в образовании, как дома? Комфортно ли вам? Что нужно учителю для полного счастья, чтобы он не уходил из школы?

 

Все участники конкурса интересно и профессионально отвечали на вопросы, вели дискуссию с ведущей, аргументированно отстаивали свои взгляды. Жюри по достоинству оценило коммуникативную и языковую культуру, убедительность позиции и оригинальность суждений Верташовой Татьяны Васильевны, Ложкиной Татьяны Владимировны, Шайдаровой Татьяны Владимировны.

 

За «круглым столом» конкурсанты, члены жюри и руководители школ поделились своим мнением о конкурсе.

С. В. Корнилова, зам.начальника управления образования: «Конкурс – настоящий праздник профессионализма. Чувствуется громадная работа конкурсантов и коллектива. Три разных учителя одинаковы в одном – они профессионалы, талантливые педагоги»

Т. И. Шадрина, директор ИМЦ: « «Учитель года» - серьёзный конкурс для профессионального саморазвития. Большое спасибо участницам конкурса и командам школ. Все конкурсантки достойно представили свои образовательные организации. Их опыт просто необходимо широко пропагандировать в среде педагогического сообщества г.Белово!»

Т. В. Верташова: «Конкурс – возможность посмотреть на себя со стороны, понять свои слабые стороны и болевые точки»

Т. В. Ложкина: «Конкурс - огромный опыт, большой шаг вперёд, он даёт веру в свои силы»

Т. В. Шайдарова: «Участвуя в конкурсе, я в очередной раз поняла, что необходимо постоянно над собой работать. И убедилась, что школа – это моё. Я буду работать в школе. И буду хорошо работать!»

 

М. В.Шамбонович, зам. директора по УВР основной школы №28: «Конкурс чётко, доступно, понятно организован. Участие в конкурсе – победа и прорыв нашего учителя. А подготовка к конкурсу открыла новые грани профессионализма учителя, расширила горизонты общения»

Е. Н. Белова, директор лицея №22: «25 лет назад я выходила на конкурс «Учитель года». Сегодня конкурс другой. Он поменял количество участников и формат, но марку держит! И по-прежнему является отправной точкой для повышения профессионализма.

Для педагога в конкурсе главное даже не результат, а возможности социально-профессионального лифта. Думаю, что современный конкурс нуждается в большом серьёзном обновлении, т.к время идёт, всё меняется.

Очень понравились конкурсанты – все ответственны, трудолюбивы и красивы!»

Е. А. Бурденкова, зам. директора лицея №22: «Конкурс заставляет учителя выйти из зоны комфорта и понять, что нельзя останавливаться на достигнутом»

Е. Н. Маланина, зам. директора по УВР средней школы №76: «Для нашей Т.В.Шайдаровой конкурс – ещё одна мотивация для развития. Конкурс мобилизует, сплачивает. Школа понимала, зачем идёт на конкурс. И мы своей цели достигли»

О. Ю. Клименко, Председатель городского профсоюза работников образования и науки: «Все конкурсанты – удивительные люди. Все разные, все достойны выступления на областном конкурсе. На конкурсе я увидела, трудом каких талантливых учителей развивается наше образование. Желаю педагогам жить и работать интересно. Спасибо коллективам управления образования, ИМЦ, образовательных организаций за поддержку конкурса и конкурсантов»

Л. И. Евланова, зам.директора ИМЦ: «Конкурс – это опыт не только для участниц, но и для жюри. Хотелось бы, чтобы свой профессиональный ресурс конкурсанты представляли расширенно. Желаю конкурсантам успеха во всех дальнейших помыслах»

Т. Н. Подерягина, рук.структурного подразделения ИМЦ: «Хотелось бы, чтобы труд, опыт работы конкурсантов был представлен на город, стал достоянием педагогов-предметников»

Версия для печати Версия для печати

Учитель года – 2019. Дневник конкурса

Автор: В. Ефанова 21.11.2018

21.11.2018

Энциклопедия уроков

Открытые учебные занятия – самое главное испытание конкурса. К ним готовятся не только методически, но и психологически. Экзаменуются все: гостеприимные беловские школы, «подопытные» школьники и, конечно, конкурсанты. Если взять общую статистику, то выяснится, что именно этот этап приносит наибольшее количество баллов.

Открытые занятия прошли 21 ноября в средней школе №14. Учителя делились с коллегами опытом работы, и все занятия отличались информационной насыщенностью, были зрелищными и интересными, проходили артистично и вдохновенно и надолго останутся в памяти учеников, конкурсантов и жюри.

 ***

Учитель года – 2019. Дневник конкурсаЛожкина Татьяна Владимировна провела урок русского языка в 3 «В» классе по теме «Слова с двумя корнями».

Для достижения поставленных целей педагог представила этапы урока в виде кластера и использовала методические приёмы: «Маршрутный лист», «Слова перепутались», «Мой тезис», «Лист самооценки».

Ребята самостоятельно, отгадывая загадки, определили тему урока, сформулировали задачи. А лирические зарисовки, работа по маршрутному листу в парах, в группах – всё сделало увлекательным изучение новой темы. Самостоятельная работа, самопроверка и оценка своих результатов помогли третьеклассникам закрепить полученные знания.

 ***

Учитель года – 2019. Дневник конкурсаВ 3 «Б» классе на уроке окружающего мира «Разнообразие растений» Шайдарова Татьяна Владимировна учила детей структурировать полученные знания о растениях на основе анализа признаков растений и перехода от частного к общему.

Начальная беседа об уже известных царствах растений, логически выстроенная, позволила ребятам сформулировать вопрос «Как узнать растение?». Работа в группах помогла третьеклассникам найти ответ на поставленный вопрос. Ученики собрали лэпбуки – картинки растений, ответили на вопросы, составили памятку «Как узнать растение» с указанием признаков растений. Чтобы данная работа была результативной, в помощь школьникам были инструкции по работе с лэпбуком и шаблоны памятки. А защита своих работ показала, что Татьяна Владимировна реализовала цель урока и решила все поставленные задачи.

***

Учитель года – 2019. Дневник конкурсаУрок географии в 8 «В» классе по теме «Климат Кемеровской области» Верташовой Татьяны Васильевны был посвящён предстоящему 300-летнему юбилею Кузбасса. Педагог предложила ученикам начать составлять мультимедийную энциклопедию «Самые интересные факты о Кузбассе» со странички о климате.

Изучение нового материала проходило в 4-х группах, где определяли самые интересные факты для энциклопедии - от температуры и осадков до движения ветров и особенностей рельефа. Затем ребята презентовали свою работу с занесением выдающихся фактов в энциклопедию.

Самооценка и взаимооценка показали высокий уровень информационной культуры и географической грамотности. В благодарность за результативную совместную работу Татьяна Васильевна подарила ребятам и гостям занятия календари с символикой грядущей знаменательной даты.

 ***

Нынешние конкурсанты построили и передали широкой аудитории технологии, которые стирают грани между прошлым, настоящим и будущим. Пожелаем им ещё раз успеха и победы !

Версия для печати Версия для печати

 

Муниципальное бюджетное учреждение «Информационно-методический центр города Белово»

Российская Федерация, 652600, Кемеровская обл, г. Белово, пер.Толстого, 20. +7 (38452) 2-76-04, mail:  imc-belovo@rambler.ru, imc-belovo@mail.ru.

 

© 2004-2018, "Корпорация ИТ" ОГРН 1084202000387, С.с.=0,1249с. 752 03